盘点历史上有名的心理实验

2016-12-29 13:59 来源:未知
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  “心理实验”,或者叫“行为实验”,一般是科学家在安全可控的条件下,用真人进行的各种科学实验,用来了解人类心理与行为的规律。
 
  一般来说,这些实验,都是安全到万无一失的,但偶尔也会发生一些意外。这些意外,背后的深刻意义,会让人背脊发凉。
 
  1. 斯坦福监狱实验(The Stanford Prison Experiment)
 
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  在1971年的时候,有一名叫做Philip Zimbardo的社会心理学家,为了实验人们会如何适应自己的社会角色,就请了美国知名斯坦福大学(Stanford University)的男学生们来当实验者,这个实验被取名为“Prison Experiment(监狱实验)”,为期两个星期。
 
  在这两个星期内,由心理学家任意挑选学生来当狱卒,然后请狱卒去逮捕被归类为囚犯的学生,这些囚犯不知道自己会被逮捕,所以突然被逮捕的时候都吓一跳,而这些狱卒都因为太融入角色,从逮捕过程就开始出现了过于暴力的行为,让心理学家很意外。
 
  但是,两个星期的实验才过了六天,狱卒的暴力行为就越演越烈,为了囚犯同学们的安全,只好宣佈停止这个实验。
 
  2. 棉花糖实验(The Marshmallow Test)
 
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  在1970年的时候,美国斯坦福大学的教授Walter Mischel和Ebbe B. Ebbesen,做了一个叫做“The Marshmallow Tes”的棉花糖实验,目的是在研究所谓的“延迟满足(delayed gratification)”这个心理。
 
  他们的实验者是4到6岁的小孩,让他们坐在空房间里,桌上放着他们自己选的一样零食(奥利奥饼干、棉花糖或是蝴蝶饼),接着告诉他们可以现在吃掉,不过如果等15分钟都不吃掉的话,就可以再多得到一个零食。
 
  有些小孩马上就把零食吃掉,有些小孩忍了几分钟才吃掉,而有些小孩真的等了15分钟。不过最令人意外的发展是,这些小孩持续被追踪了30年之后,发现当初等了15分钟的小孩几乎都成为了成功人士,而当初马上就把零食吃掉的小孩大多做什么都很失败,甚至还有些人成为了罪犯。
 
  3. Milgram教授的电击实验(The Milgram Experiment)
 
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  在1960年代,美国耶鲁大学(Yale University)的教授Stanley Milgram想要实验人们对于当权者的服从性有多高,目的是要了解德国纳粹操控人民的手法。
 
  在这个实验中,教授们找来了一组演员,请他们帮忙演出“被电击的角色”,但是实验者并不会知道这些人是演员。实验内容是这样的:这些演员会开始被教授指派的“当权者”问一连串的问题,如果回答错误,当权者就会要求实验者用手中的电击器去电那些演员,而且可怕的是,电击器显示的电量会一次比一次高,所以电到后来演员们都开始跪地求饶,不过实验者并不知道这些演员是“假装被电”,实际上电击器并没有电。
 
  令教授意外的实验结果是,没想到不管这些演员再怎么哭着求饶,假装很痛,实验者却都听从当权者的命令,一点也不手软,变得好冷血。
 
  4. 蓝色眼睛vs咖啡色眼睛实验(The Blue Eyes vs. Brown Eyes Experiment)
 
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  在1968年的时候,美国俄亥俄州有一个小学三年级的老师叫做Jane Elliott,她为了教小朋友种族歧视的可怕,就在班上做了一个实验:她对班上的小朋友说,蓝色眼睛(或浅色眼睛)的小朋友们会开始享有特权,像是下课时间可以再延长一些,午餐可以多分一些食物等等,而咖啡色眼睛(或深色眼睛)小朋友们的待遇就比较差,例如做错事会被双倍处罚等等。
 
  没想到才实验到当天下午,蓝色眼睛的小朋友们就已经开始嘲笑并欺负咖啡色眼睛的小朋友,速度之快让老师觉得很意外啊。隔天老师将实验颠倒来做,告诉小朋友们现在咖啡色眼睛(或深色眼睛)的小朋友们会开始享有特权,而蓝色眼睛(或浅色眼睛)的小朋友们就会遭受到差别待遇,但没想到这些咖啡色眼睛的小朋友们并没有嘲笑或欺负蓝色眼睛的小朋友们,因为他们尝过那种不好的经歷,所以产生了同理心,这也让老师觉得很意外。
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