青少年心理健康教育如何做?成都学生用校园剧表心声

2016-12-04 13:23 来源:未知
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  由成都市教育局主办的成都市第三届中小学生校园优秀心理剧展演活动及表彰活动在龙泉七中举行。成都市作为全国首批中小学心理健康教育示范区,“校园心理剧大赛”每两年一次,自2011年举办以来,经成为该市心理健康教育的品牌活动,深受广大师生、家长欢迎。
 
  自编自导自演 63个优秀心理剧目获奖
 
  活力四射的舞蹈拉开了当天展演的序幕。
 
  成都市教育局相关负责人告诉记者,校园心理剧是成都市教育局在指导学校特色办学的过程中,结合学生年龄特点逐步形成的创新型心理健康教育方式。校园心理剧的实质是一种以现实生活为模型的团体心理辅导。在校园环境中,心理辅导教师结合学生的身心发展特点,教会学生通过戏剧化形式把在学习、生活、交往中的种种心理困惑、烦恼冲突变成剧本进行表演,并辅以心理技术,让他们通过自编、自演的方式解决内在的心理冲突与问题,在参与和观享的过程中获得感悟、思考和成长。
 
  63个优秀心理剧目荣获殊荣。其中一等奖23个,二等奖40个。
 
  据了解,本届校园心理剧大赛的第一阶段从全市选送的原创剧本中评选出了155个优秀心理剧本,在大赛第二阶段中经过专题培训、学校创演、区县推荐、专家评审等层层选拔之后产生了63个优秀心理剧目。其中以《二胎时代》为代表的一等奖23个,以《找到人生的北极星》为代表的二等奖40个。
 
  “二胎”“股票”成剧目热词 孩子用原创表达心声
 
  优秀心理剧目《二胎时代》讲述了二孩的出生对于大孩成长的冲击,大孩如何解决成长烦恼的故事。
 
  当天展演的优秀心理剧目中,“二胎”“股票”等成了剧目热词,孩子们取材生活, 用原创心理剧展示了成长过程中遇到种种困扰,表达了成长心声。
 
  小演员将故事人物刻画的惟妙惟肖。
 
  《二胎时代》取材今年新出台的“二胎政策”,讲述了二孩的出生对于大孩成长的冲击,大孩如何解决成长烦恼的故事。剧目中主人公媛馨在弟弟出生后怀疑父母不再爱自己,为此烦恼和痛苦,之后更是离家出走……最终,小伙伴现身说法帮助媛馨积极调整心态;父母在学校老师的帮助下,意识到自己的疏忽,通过认真与媛馨沟通,调整相处方式,一家人越来越亲密融洽。
 
  《股票的“祸”与“福”》讲述了家长炒股,导致家庭氛围恶化,影响孩子成长,孩子、家长、学校如何面对成长困扰的故事。
 
  《股票的“祸”与“福”》讲述了家长炒股,导致家庭氛围恶化,影响孩子成长,孩子、家长、学校如何面对成长困扰的故事。《黑暗中的梦之光》则讲述了高中生依然由于视力突然下降,被迫转到特殊教育学校继续学习,从悲观绝望到积极面对命运的故事……
 
  成都市特殊教育学校的同学们本色出演,讲述《黑暗之中的梦之光》。
 
  心理剧获好评 数百家长现场点赞
 
  关爱让孩子们走出心理困扰,积极成长。
 
  当天,共有200多位来自成都市内各大中小学的家长来到现场观看心理剧展演。他们对校园心理剧大为赞赏,不少人表示,校园心理剧不仅展示了孩子们遇到的现实困难,更是通过这样的形式告诉了孩子、家长、老师在遇到成长困难时应该如何积极面对,促进孩子健康成长。
 
  盐道街小学学生李响是《二胎时代》中主人公媛馨的扮演者,她的妈妈在观看演出后说:“一开始以为是普通的舞台表演,看了才发现,孩子们通过心理剧讲出了他们的故事,表达了他们的想法。以前我们都只是站在自己的角度在看孩子,而今天这些心理剧让我们家长了解了孩子们的感受,学会用他们的角度跟他们交流。”
 
  专家点评 成都经验值得推广
 
  西南大学博士生导师、心理学博士郭成教授是本届中小学生校园心理剧大赛的点评专家,他不仅到场观看了优秀作品展演,更称赞“成都经验值得推广”。
 
  “这些作品洋溢着强烈的时代感,充满了浓郁的生活气息,人物形象鲜明,故事精彩感人,实现了心理教育与艺术审美的有机结合。让我情不自禁为成都的小朋友们点赞。” 郭成教授说,“通过搭建校园心理剧这样一个平台,让孩子们面对面去交流、去体验、去感悟,也让家长、社会从不同角度了解孩子心理,关注孩子们的成长。这不仅是心理健康教育的重要载体,同时也是践行社会主义核心价值观的重要组成部分。成都的这种经验值得大力推广。”
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